Por: Mariana Boerr Garrido
Artes Visuales.
Todos hablan de la importancia de la transversalidad en la educación pero cuesta un poco encontrar ejemplos concretos en la "red" y en la vida cotidiana. Y es que, a mi parecer, solo hay que ejercitar EL SENTIDO COMÚN y lograr relacionar todo lo que ocurre en nuestra vida y llevarlo a la sala de clases.
La utilización y la referencia de la obra del holandés M.C. Escher para Artes Visuales se vuelve muy útil, tanto en contenidos como niveles (cursos).
En la sala de clases:
7° Diseño "Creación y utilización de módulos"
- Creación de módulos bi y tridimensionales con diversos materiales (papeles, sillas, mesas, estudiantes, etc).
- Creación de móviles incorporando al artista ALexander Calder para la estructura y M.C. Escher para las formas (tamaños, movimientos,texturas).
6° básico "El color como medio de expresión"
- Diseño y creación de mosaicos (formas geométricas, color, texturas).
la verdad necesitaba el significado de fragmentacion en las artes plásticas pero me dieron una idea de todas maneras gracias. =)
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